{"id":1577,"date":"2019-06-18T13:31:39","date_gmt":"2019-06-18T13:31:39","guid":{"rendered":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/?p=1577"},"modified":"2019-06-18T13:31:42","modified_gmt":"2019-06-18T13:31:42","slug":"nuevo-temario-para-las-oposiciones-de-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/nuevo-temario-para-las-oposiciones-de-2020\/","title":{"rendered":"\u00bfNUEVO TEMARIO PARA LAS OPOSICIONES DE 2020?"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Tras las oposiciones de 2018 y 2019 se mantiene la incertidumbre en las siguientes convocatorias<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Desde finales de 2017 el Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte ha venido planteando una serie de cambios en los procedimientos selectivos para los Cuerpos de Profesores de Ense\u00f1anza Secundaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Ya en la convocatoria de 2018, a trav\u00e9s del Real Decreto 84\/2018 de 23 de febrero, se produjeron las siguientes modificaciones en las oposiciones de docentes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>N\u00famero de\ntemas a escoger en el examen de la oposici\u00f3n, pasando de 4 a 5 temas para\nespecialidades con m\u00e1s de 50 temas, como es el caso de la especialidad de\nGeograf\u00eda e Historia<\/li><li>Las\npuntuaciones m\u00e1ximas en la fase de concurso, donde se aumenta a 7 puntos m\u00e1ximos\nla experiencia docente, 5 puntos m\u00e1ximos de formaci\u00f3n acad\u00e9mica, y 2 puntos\nm\u00e1ximos de otros m\u00e9ritos.<\/li><li>El reparto\nde la puntuaci\u00f3n en la asignaci\u00f3n de plazas, siendo de un 60% la nota de la\nfase oposici\u00f3n y de un 40% para la fase de concurso.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Otra de las propuestas ha sido\ncambiar los temarios de todas las especialidades de&nbsp; los cuerpos<\/strong>. Para ello, el 23 de Noviembre de 2017, en la celebraci\u00f3n de la cuarta\nMesa sectorial para la negociaci\u00f3n del proceso de estabilizaci\u00f3n para la Mejora\ndel Empleo P\u00fablico, el Ministerio hizo entrega de los borradores que entrar\u00edan\nen vigor desde las oposiciones de 2020 en adelante.<\/p>\n\n\n\n<p>De esta\nmanera, tanto las oposiciones de 2018 como las de 2019 no se han visto\nafectadas por este cambio de temario. Sin embargo surge la duda de si realmente\nen 2020 entrar\u00e1 en vigor este borrador, por lo que todos los opositores se\nver\u00e1n en mayor o menor grado afectados.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde la\ncomunidad educativa y sindicatos como STEs-i denuncian esta propuesta, ya que\nun cambio de temarios a\u00f1adir\u00eda m\u00e1s inquietud y dificultades a las personas\naspirantes. <\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo,\nes bien sabido que los actuales temarios en vigor se encuentran obsoletos, ya\nque fueron redactados en el a\u00f1o 1993, donde los contenidos, los objetivos y las\nleyes educativas eran diferentes a las de hoy en d\u00eda. En ese sentido, los temarios\npropuestos en el borrador se encuentran m\u00e1s actualizados y en mayor consonancia\ncon los contenidos que hoy en d\u00eda debemos conocer para impartir clases de\nsecundaria. <\/p>\n\n\n\n<p>Los\nsindicatos, conscientes de esta necesidad de cambio, no han pedido su eliminaci\u00f3n,\nsino su implantaci\u00f3n en 2022, lo cual no hace sino postergar el problema dos\na\u00f1os m\u00e1s, manteniendo un temario anticuado, y sin establecer realmente ning\u00fan\nplan de implantaci\u00f3n progresiva que haga menos traum\u00e1tico el cambio.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n debemos de tener en cuenta que este borrador fue propuesto por el gobierno de 2017 del Partido Popular en el marco de la actual LOMCE, mientras que hoy en d\u00eda ya no se encuentra en el poder, y no sabemos si volver\u00e1 a derogarse la ley educativa. En su momento, tanto el PP como el PSOE y despu\u00e9s Ciudadanos, han apoyado estos cambios de temario, intentando buscar un consenso que hasta ahora no se ha producido. Por otro lado, sindicatos, Izquierda Unida y Podemos han apostado por mantener el temario, entendiendo que esto favorece a los interinos, al llevar a\u00f1os estudian el temario. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfHabr\u00e1 cambio de temario entonces?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tras el cambio pol\u00edtico en el gobierno de Espa\u00f1a, la falta de acuerdos y la presi\u00f3n de los sindicatos, hace dif\u00edcil prever si finalmente habr\u00e1 o no cambio de temario para 2020<\/strong>. La debilidad y falta de consenso del gobierno actual es tal que ni siquiera ahora en junio de 2019 tiene garantizada la aprobaci\u00f3n de los Presupuestos Generales del Estado de este a\u00f1o. Todo hace ver que, a no ser que se formule un nuevo Real Decreto, hasta la convocatoria de las pr\u00f3ximas oposiciones a secundaria, no se sabr\u00e1 a ciencia cierta si hay cambio de temario. En la Comunidad de Madrid, la convocatoria se hizo en marzo de 2018 para las pruebas de junio de 2018, por lo que en un supuesto cambio en convocatoria, se podr\u00eda tener s\u00f3lo 3 meses para poder adaptarse a los nuevos temarios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tras las oposiciones de 2018 y 2019 se mantiene la incertidumbre en las siguientes convocatorias Desde finales de 2017 el Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte ha venido planteando una serie de cambios en los [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1578,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[76,70,75,74,65,73],"class_list":["post-1577","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-borrador-temario","tag-comunidad-de-madrid","tag-convocatoria-2020","tag-geografia-e-historia","tag-oposiciones","tag-temario"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1577","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1577"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1577\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1578"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1577"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1577"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1577"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}