{"id":487,"date":"2019-05-28T06:43:05","date_gmt":"2019-05-28T06:43:05","guid":{"rendered":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/?page_id=487"},"modified":"2022-07-28T09:43:30","modified_gmt":"2022-07-28T09:43:30","slug":"la-opo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/la-opo\/","title":{"rendered":"La Opo"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"487\" class=\"elementor elementor-487\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-89236d4 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"89236d4\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-734395c\" data-id=\"734395c\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-da66eb4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"da66eb4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Seg\u00fan la Resoluci\u00f3n del 2 de febrero de 2022 del BOCM, \u00faltima convocatoria realizada en la Comunidad de Madrid (<a href=\"https:\/\/www.bocm.es\/boletin\/CM_Orden_BOCM\/2022\/02\/08\/BOCM-20220208-5.PDF\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.bocm.es\/boletin\/CM_Orden_BOCM\/2022\/02\/08\/BOCM-20220208-5.PDF<\/a>), el sistema de selecci\u00f3n consta de tres fases: <strong>oposici\u00f3n<\/strong>, <strong>concurso<\/strong> y <strong>pr\u00e1cticas<\/strong>. Esta \u00faltima se lleva a cabo una vez hayamos logrado la plaza, por lo que ahora nos centramos en las dos primeras.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c5ed981 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"c5ed981\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Fase de oposici\u00f3n:<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-046dcf4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"046dcf4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>En esta fase, se valorar\u00e1 la posesi\u00f3n de los conocimientos generales necesarios para ejercer la docencia y de los conocimientos espec\u00edficos de la especialidad a la que se opta, la aptitud pedag\u00f3gica y el dominio de las t\u00e9cnicas necesarias para el ejercicio docente.<br \/>Consta de <strong>dos pruebas<\/strong>, cada una con car\u00e1cter eliminatorio:<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-295aff3 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"295aff3\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-053c5af\" data-id=\"053c5af\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2ac33b8 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2ac33b8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Primera prueba: \nprueba de conocimientos, que consta de dos partes (A y B), valoradas conjuntamente.<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d06617d elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"d06617d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2181\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2181\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Parte A (despliega para ver m\u00e1s informaci\u00f3n)<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2181\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2181\"><p>(prueba pr\u00e1ctica), que tiene por objeto comprobar que los aspirantes poseen la formaci\u00f3n cient\u00edfica y el dominio de las habilidades t\u00e9cnicas. En Geograf\u00eda e Historia se divide en tres ejercicios, cada uno centrado en las diferentes especializaciones: Arte, Historia y Geograf\u00eda. Para la superaci\u00f3n de esta prueba los aspirantes deben alcanzar al menos 2,5 puntos, de un total de 10. Normalmente el aspirante cuenta con dos horas, aunque en la \u00faltima oposici\u00f3n se extendi\u00f3 a dos horas y media.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f0ce8ae elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"f0ce8ae\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2521\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2521\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Parte B (despliega para ver m\u00e1s informaci\u00f3n)<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2521\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2521\"><p>(desarrollo por escrito de un tema), donde el aspirante desarrollar\u00e1 un tema escogido de entre cuatro, extra\u00eddos al azar por el Tribunal, correspondiente al temario de Geograf\u00eda e Historia. Los aspirantes dispondr\u00e1n de dos horas. Para su superaci\u00f3n, se deber\u00e1 alcanzar al menos 2,5 puntos.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1ebf1fb elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1ebf1fb\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>La <strong>calificaci\u00f3n total de la primera prueba<\/strong> ser\u00e1 de 0 a 10 puntos, siendo \u00e9sta el resultado de sumar las calificaciones correspondientes a las dos partes (A y B) ponderadas del siguiente modo:<\/p><ul><li>La calificaci\u00f3n de la parte A se multiplica por 0,7<\/li><li>La calificaci\u00f3n de la parte B se multiplica por 0,3<\/li><\/ul><p>Para la superaci\u00f3n de la primera prueba, los aspirantes deber\u00e1n alcanzar una puntuaci\u00f3n total, igual o superior a 5 puntos (una vez ponderadas ambas partes).<\/p><p>Te adjunto en este <span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/edu_rh03_2021_crit_eval_590005_geografia_e_historia.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">link<\/a><\/span> los criterios de calificaci\u00f3n de esta primera prueba (seg\u00fan los procedimientos de 2021)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a60d8ae elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"a60d8ae\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-034e421\" data-id=\"034e421\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1d3ecd9 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"1d3ecd9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Segunda prueba: prueba de aptitud pedag\u00f3gica, que tiene por objeto la comprobaci\u00f3n de la aptitud pedag\u00f3gica del aspirante y su dominio de las t\u00e9cnicas necesarias para el ejercicio docente. Se compone de dos partes (A y B), que se valorar\u00e1n conjuntamente.<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c9c893 elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"7c9c893\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1301\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1301\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Parte A. Presentaci\u00f3n de una programaci\u00f3n did\u00e1ctica (despliega para ver m\u00e1s informaci\u00f3n) <\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1301\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1301\"><p>Esta programaci\u00f3n se entregar\u00e1 al Tribunal, y posteriormente ser\u00e1 defendida oralmente ante el mismo. La programaci\u00f3n se corresponder\u00e1 con un curso escolar elegido por el aspirante,\u00a0 ESO o Bachillerato, de acuerdo a los curr\u00edculos de la Comunidad de Madrid para el curso vigente. En nuestro caso para el curso 2022-2023 debemos basarnos en dos leyes org\u00e1nicas, seg\u00fan el curso escogido:<\/p><p>Cursos impares (1\u00ba-3\u00ba ESO y 1\u00ba Bachillerato): la Ley Org\u00e1nica 3\/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE) (<a href=\"https:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2020\/12\/30\/pdfs\/BOE-A-2020-17264.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2020\/12\/30\/pdfs\/BOE-A-2020-17264.pdf<\/a>)<\/p><p>Cursos pares (2\u00ba-4\u00ba ESO y 2\u00ba Bachillerato): la Ley Org\u00e1nica 8\/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) (<a href=\"https:\/\/www.boe.es\/buscar\/act.php?id=BOE-A-2013-12886\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.boe.es\/buscar\/act.php?id=BOE-A-2013-12886<\/a>)\u00a0<\/p><p>En la programaci\u00f3n se deber\u00e1 especificar, al menos, los contenidos, criterios de evaluaci\u00f3n y est\u00e1ndares de aprendizaje evaluables (en el caso de usar la LOMCE), estableciendo su asociaci\u00f3n y secuenciaci\u00f3n temporal a lo largo de un curso escolar, as\u00ed como la contribuci\u00f3n de la programaci\u00f3n al logro de los objetivos de etapa y al grado de adquisici\u00f3n de las competencias del curr\u00edculo oficial. Asimismo, deber\u00e1 especificar la metodolog\u00eda y los recursos did\u00e1cticos, incluyendo el uso pertinente de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y de la comunicaci\u00f3n, los procedimientos e instrumentos de evaluaci\u00f3n y los criterios de calificaci\u00f3n y la atenci\u00f3n al alumnado con necesidad espec\u00edfica de apoyo educativo. La programaci\u00f3n incluir\u00e1 tambi\u00e9n un apartado de evaluaci\u00f3n de la propia pr\u00e1ctica docente.<\/p><p>Los contenidos de la programaci\u00f3n deber\u00e1n organizarse en unidades did\u00e1cticas, conteniendo un m\u00ednimo de quince (en el caso de la Comunidad de Madrid), las cuales deber\u00e1n ir debidamente numeradas en un \u00edndice que se entregar\u00e1 al Tribunal, junto con la programaci\u00f3n. Tendr\u00e1 una extensi\u00f3n m\u00e1xima de 80 folios DIN-A4 por una sola cara (incluidos los materiales de apoyo y anexos).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e130ba4 elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"e130ba4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2361\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2361\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Parte B. Preparaci\u00f3n y exposici\u00f3n oral de una unidad did\u00e1ctica ante el Tribunal (despliega para ver m\u00e1s informaci\u00f3n)<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2361\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2361\"><p>El aspirante elegir\u00e1 el contenido de la unidad did\u00e1ctica de entre tres extra\u00eddas al azar por \u00e9l mismo, de su propia programaci\u00f3n. En su elaboraci\u00f3n deber\u00e1n concretarse, al menos, los objetivos de aprendizaje, los contenidos, criterios de evaluaci\u00f3n y est\u00e1ndares de aprendizaje evaluables, las actividades de ense\u00f1anza y aprendizaje que se van a plantear en el aula, la selecci\u00f3n y uso de los recursos did\u00e1cticos y los procedimientos, instrumentos de evaluaci\u00f3n y criterios de calificaci\u00f3n que se proponen.<\/p><p>El aspirante dispondr\u00e1 de una hora para la preparaci\u00f3n de la unidad did\u00e1ctica. Igualmente dispondr\u00e1 de un tiempo m\u00e1ximo de una hora para la defensa oral de la programaci\u00f3n, la exposici\u00f3n de la unidad did\u00e1ctica y el posterior debate ante el Tribunal. El aspirante iniciar\u00e1 su exposici\u00f3n con la defensa de la programaci\u00f3n did\u00e1ctica presentada, que no podr\u00e1 exceder de veinte minutos y, a continuaci\u00f3n realizar\u00e1 la exposici\u00f3n de la unidad did\u00e1ctica, que no exceder\u00e1 de treinta minutos. La duraci\u00f3n del debate no podr\u00e1 exceder de diez minutos.<\/p><p>Para la exposici\u00f3n, el aspirante podr\u00e1 utilizar un guion que no exceder\u00e1 de un folio por una cara. Se valorar\u00e1 la exposici\u00f3n clara, ordenada y coherente de los conocimientos, la precisi\u00f3n terminol\u00f3gica; la riqueza de l\u00e9xico y la sintaxis fluida y sin incorrecciones, as\u00ed como la debida correcci\u00f3n ortogr\u00e1fica en la escritura.<\/p><p>Para el desarrollo de la programaci\u00f3n y de las unidades did\u00e1cticas debemos basarnos en el curr\u00edculo b\u00e1sico para la Comunidad de Madrid, seg\u00fan el curso escogido:<\/p><p>Para cursos impartes (1\u00ba-3\u00baESO y 2\u00baBachillerato) se aplica la normativa LOMLOE, de la Educaci\u00f3n secundaria Obligatoria (Real Decreto 217\/2022 de 29 de marzo) (<a href=\"https:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2022\/03\/30\/pdfs\/BOE-A-2022-4975.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2022\/03\/30\/pdfs\/BOE-A-2022-4975.pdf<\/a>) o del Bachillerato (Real Decreto 243\/2022 de 5 de abril) (<a style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight ); letter-spacing: 0em;\" href=\"https:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2022\/04\/06\/pdfs\/BOE-A-2022-5521.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2022\/04\/06\/pdfs\/BOE-A-2022-5521.pdf<\/a>), los cuales se concretan en los decretos de las diferentes Comunidades Aut\u00f3nomas.<\/p><p><span style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight ); background-color: var(--ignition-body-background-color); letter-spacing: 0em;\">Para cursos pares (2\u00ba-4\u00baESO y 1\u00baBachillerato) se aplica la normativa LOMCE, de la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, seg\u00fan los diferentes decretos de las Comunidades Aut\u00f3nomas. En el caso de Madrid, (Decreto 48\/2015 de 14 de mayo) (<\/span><a style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight ); letter-spacing: 0em;\" href=\"https:\/\/www.bocm.es\/boletin\/CM_Orden_BOCM\/2015\/05\/20\/BOCM-20150520-1.PDF\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.bocm.es\/boletin\/CM_Orden_BOCM\/2015\/05\/20\/BOCM-20150520-1.PDF<\/a><span style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight ); background-color: var(--ignition-body-background-color); letter-spacing: 0em;\">) o del Bachillerato (Decreto 52\/2015 de 21 de mayo) (<\/span><a style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight ); letter-spacing: 0em;\" href=\"https:\/\/www.bocm.es\/boletin\/CM_Orden_BOCM\/2015\/05\/22\/BOCM-20150522-3.PDF\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.bocm.es\/boletin\/CM_Orden_BOCM\/2015\/05\/22\/BOCM-20150522-3.PDF<\/a><span style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight ); background-color: var(--ignition-body-background-color); letter-spacing: 0em;\">), los cuales hacen referencia a lo establecido en el Real Decreto 1105\/2014 de 26 de Diciembre (<\/span><a style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight ); letter-spacing: 0em;\" href=\"https:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2015\/01\/03\/pdfs\/BOE-A-2015-37.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2015\/01\/03\/pdfs\/BOE-A-2015-37.pdf<\/a><span style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight ); background-color: var(--ignition-body-background-color); letter-spacing: 0em;\">).<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0f24713 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0f24713\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>La <strong>calificaci\u00f3n total de la segunda prueba<\/strong> ser\u00e1 de 0 a 10 puntos, siendo \u00e9sta el resultado de sumar las calificaciones correspondientes a las dos partes (A y B) ponderadas del siguiente modo:<\/p><ul><li>La calificaci\u00f3n de la parte A se multiplica por 0,3<\/li><li>La calificaci\u00f3n de la parte B se multiplica por 0,7<\/li><\/ul><p>Para la superaci\u00f3n de la segunda prueba, los aspirantes deber\u00e1n alcanzar una puntuaci\u00f3n total, igual o superior a 5 puntos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-fd2bc12 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"fd2bc12\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-930c2a2\" data-id=\"930c2a2\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5b053cc elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"5b053cc\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-cd4d4f1 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"cd4d4f1\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-01a53a3\" data-id=\"01a53a3\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-eb77be3 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"eb77be3\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Fase de concurso:<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-51686e4 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"51686e4\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-d2ea4b5\" data-id=\"d2ea4b5\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3427acd elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3427acd\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Se valorar\u00e1n los m\u00e9ritos, conforme a un baremo establecido por la convocatoria, con un m\u00e1ximo de 10 puntos.<br \/><a href=\"https:\/\/oposicionesgeografiaehistoria.es\/preparador-madrid\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Anexo-V_baremo-meritos.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aqu\u00ed<\/a> te puedes descargar el Anexo V de la convocatoria de 2022-2023 en la Comunidad de Madrid.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-84908ee elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"84908ee\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-59d3fa8\" data-id=\"59d3fa8\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4038c82 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"4038c82\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-5f874a7 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"5f874a7\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-75dc10e\" data-id=\"75dc10e\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-35e4e7e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"35e4e7e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Selecci\u00f3n de aspirantes:<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-43e1a21 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"43e1a21\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-a724c51\" data-id=\"a724c51\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f7ee88f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f7ee88f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Finalmente, los aspirantes ser\u00e1n calificados con una puntuacion global, mediante la suma de las dos fases (oposici\u00f3n y concurso) ponderadas de la siguiente forma: 2\/3 de la puntuaci\u00f3n obtenida en la fase de oposici\u00f3n y 1\/3 de la puntuaci\u00f3n alcanzada en la fase de concurso.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seg\u00fan la Resoluci\u00f3n del 2 de febrero de 2022 del BOCM, \u00faltima convocatoria realizada en la Comunidad de Madrid (https:\/\/www.bocm.es\/boletin\/CM_Orden_BOCM\/2022\/02\/08\/BOCM-20220208-5.PDF), el sistema de selecci\u00f3n consta de tres fases: oposici\u00f3n, concurso y pr\u00e1cticas. 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